小学四年级校园一角作文12篇

　　校园里有芬芳喷鼻的鲜花，有苍翠欲滴的小草，个个都显得生气勃勃。下面是小编准备的小学四年级校园一角作文，欢迎阅读。

　　小学四年级校园一角作文篇1

　　我爱校园，因为校园生活多姿多；我爱校园，因为校园生活充满了欢乐。它便是我们的某某中心小学。

　　今天，我带你们去参观下校园的一角风景——生物园。

　　生物园位于操场的西南角。沿着跑道往前走，看见桃园二字最先映入眼帘。近看桃园，它像一个美丽的花园。在刻有桃园二字的大石头下方的大理石上有鸟类图片介绍，白鹭、燕鸥、白鹤……

　　我轻轻走在石子小路上，观赏两旁的植物，眼前一片明艳。那些植物绿得那么新鲜，一阵风拂过，虎皮兰、蓝草便在风中翩翩起舞，仿佛那是一群在风中跳芭蕾舞的小姑娘，让人心宁神阔……

　　仙人球也不少，这儿一丛，那儿一簇的，各种各样，有的像长满刺的米老鼠的头，别提多逗了；有的像一个小球球，似乎欲动又止；有的像一位胖勇士，鼓着圆嘟嘟的脸蛋，好像马上就要去搭救公主了……

　　校园的风景不止这一角，如果你细心观察，一定会发现校园处处都是美的！

　　小学四年级校园一角作文篇2

　　在我们的校园里，有许多美丽的地方，比如：操场、篮球场、生物园等等，但我最喜欢的地方还是我们学校的菜地。

　　今天，天气晴朗，万里无云，老师到我们去参观菜地。

　　菜地的位置在游乐场旁边。我们到了菜地就开始参观了。

　　我们沿着一条泥泞的小路一直往前走，时不时散发出一阵阵泥土的清香。走着，走着，我看见了卷心菜。卷心菜是由很多菜叶一片一片组合成，中间包着一个绿色的小球。微风吹来，像一个穿着绿衣服的小姑娘在翩翩起舞，好像在说：“你们看，我长得美不美？”

　　我继续往前走，看到了这里一簇，那里一簇的辣椒，远远望去，像一团红红的火焰在燃烧着。走近一看，它们仿佛在说：“你们别靠近我，不然我就喷火。”接着，我就便走了，但还是感觉到了辣椒带给我的热情。

　　我再往前走，看到了一排排架子，走过去一看，原来是一个个又红又圆的西红柿，西红柿非常多汁，好像手稍微用力一点，就会爆炸似的。

　　旁边就是西红柿的小弟——小番茄了。它们长得像一颗颗小葡萄，十分可爱。

　　沿着原路返回时，我又看到了一些大葱，一根根兀立在那里，像一个个士兵。不时发出清香，混合进泥土里，让人心旷神怡。

　　到了菜地出口处，我回头望了望，才恋恋不舍地离开了。

　　怎么样？我们校园的菜地美吧！

　　小学四年级校园一角作文篇3

　　在校园的一角，有一个健身园，它虽是那么不引人注目，却是我们常去的地方，也是所有笑声的集中营。

　　一年级，我们一下课就争先恐后地去那儿玩，刺激的轿车过山，惊险的高空秋千，让你心惊胆战的滚沙桶……都是经常和我们打交道的老朋友。那时，只要一走进这个健身园，满身的疲惫都会一扫而光。

　　二年级，我们都疯狂的爱上了捉迷藏这个游戏，一下课就大声嚷嚷着开始玩，健身园就成了躲藏的好去处。健身园最里边，有一片深绿色的小小树林，人走进去，和深绿色的地一搭配，即使人在里边做鬼脸，外面不仔细看，也看不到。我们都喜欢去那儿。

　　三年级，作业渐渐、渐渐地多起来了，我们只好望梅止渴，画饼充饥，不过有时候老师特别“开恩”让我们玩。虽然只能偶尔去去，但我们仍旧很开心。

　　健身园不但好玩，而且风景如画。春天，花百花齐放；树抽出新的枝条，长出嫩绿的新叶；夏天，绿树成阴，把整个健身园都遮住了；秋天，落叶纷纷扬扬，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，白雪皑皑，树木披上了银装，像好吃的糯米滋冰棒。

　　健身园，伴我健康快乐地成长！

　　小学四年级校园一角作文篇4

　　我喜欢在宽敞明亮的教室里读书，写字；喜欢和同学们在篮球场上打球，嬉戏；我更喜欢那景色迷人，令人向往的英语角。

　　一条用红、黄、蓝、砖铺成的小路通向英语角，大理石砌成的条形路牙石像两条银光闪闪的银带子。路两旁种满了五颜六色的花儿和知名不知名的参天大树。在英语角的尽头，几棵紫藤伸展着长长的软软的枝条，缠绕在黄色的架子上，有序的铺开，给英语角搭起了一座漂亮的凉棚。雨过天晴，灿烂的阳光透过茂密的叶子撒在路旁缀满小雨珠的花朵上，就像一颗颗闪闪发光的钻石惹人喜爱。

　　英语角不仅美还很实用呢。20xx年英语口语大赛我慌了神，于是跑到了英语角。脸涨得红红的，张开了嘴，竟发不出一点声音！这时一只蜜蜂飞来，东闻闻，西嗅嗅，好不自在的跳着舞，蝴蝶也扑闪着大翅膀赶来凑热闹，在我耳边说：加油！这儿是‘英语角’你可以大声英语，加油！我把脚一跺，闭上眼，鼓足了勇气：终于说出来了。我没有了顾虑，只感到阵阵欢喜。去英语角的次数多了，英语故事自然也说得有声有色，非常流利。这次比赛我获得了个人一等奖。我真心说声‘英语角’谢谢你！

　　我爱美丽的校园，更爱美丽的‘英语角’！

　　小学四年级校园一角作文篇5

　　走进校园就与微风撞了个满怀，风中含露水和茶香，早晨好清爽啊！

　　不带书包，也不带礼物，就好朋友和满怀的好心情一起去访问的朋友。

　　不计其数的'茶叶第拜访的朋友，啊，翠绿的茶叶，你如亭亭玉立的大姑娘，校园站立了几百年了把？你让人尝到你的芬芳清香，你那翡翠般的身影，让校园充满欢声笑语。

　　走进这所，鸟儿给我唱歌，小草给我打招呼，颗高大的大树与我比高矮。一座座山坡知音，迎面而来，无边的青翠。地，一座山坡了，身体了高大宽阔的大山，在大中自由生活。

　　校园的野花不像月季那样芬芳醉人，不像马蹄莲那样洁白俊美，但我却喜爱他。刚生的婴儿那样惹人喜爱。

　　谁会说这校园的的朋友哪。我亲切地和问好。你们好，中的景物，你们可爱的脸庞，让笑脸依旧灿烂。

　　铃声响了有，该上课了，女人待着满怀的好心情，好记忆回教室。

　　小学四年级校园一角作文篇6

　　我们的校园处处都很美，但令我印象最深的是那条幽静而秘密的小路——米兰小径。

　　小径大约有一米宽，用彩色的小石子铺成，两边的路沿由花岗岩砌成。入口处矗立着一块刻有“米兰小径”四个字的圆石，它弯弯曲曲深入丛林，被掩映在花草树木之中。这里十分安静，偶尔听得见鸟叫声，却看不到鸟儿影。刚下过毛毛细雨，小路上散落着一些落叶和花瓣，别有一番淡淡的优雅，把米兰小径点缀得更加别致，也显得更加幽静了。

　　小径两边灌木叶子上托着晶莹剔透的雨滴，就像一颗颗透明的珍珠。时而一缕微风吹过，叶子稍微一动，雨滴就顺着叶脉缓缓滑到叶尖，最后滴下渗入土中。再往前走，樱花怒放，密密麻麻缀满枝头，犹如一层淡粉的薄纱，笼罩着米兰小径。樱花树下是成片的无名野花，生机勃勃；嫩绿的茎上托着一个半球形的白色花球，虽然不如樱花灿烂，却给小径的淡雅加了一分。

　　漫步在米兰小径上，一切杂念统统被这幽雅的环境带走，身体融入这美景之中，与鸟儿共鸣，与蝴蝶共舞。

　　小学四年级校园一角作文篇7

　　我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是学校里的那个美丽的读书亭，更是让人流连忘返。

　　走进学校大门，一阵阵清香扑鼻而来，校园旁的两排樟树好像在欢迎我们的到来！向西望去，一座六角形的读书亭屹立在池塘的中央。沿着石子路走，就能看见一座银灰色的师生情雕塑，那模样，仿佛在称颂着人间这美好的师生情谊。继续往前走，终于来到了读书亭。S形的台阶登上了读书亭，红漆的柱子、绿漆的栏杆、向上翘起的流角、绿色的琉璃瓦在太阳的照耀下显得格外耀眼。在这儿读书，简直是神清气爽、心旷神怡啊！

　　正前方，池塘里的蝌蚪、金鱼正在欢乐地玩着捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋，像青龙，像骏马，像骆驼，真是形态万千。假山里的水真清啊，清得可以看见水底的沙石；假山里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；假山里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

　　走进菜地，里面种满了各种蔬菜：有弯弯的茄子、长长的豆角、圆圆的卷心菜环顾读书亭四周绿树成荫、鲜花明艳：有高大的樟树、苍翠的玉兰树、花红似火的的菊花、婀娜多姿的百合花啊！学校的读书亭真是个读书的好地方。

　　小学四年级校园一角作文篇8

　　有人喜欢波澜壮阔的大海，也有人喜欢巍峨耸立的高山，还有人喜欢一望无际的草原，而我最爱充满欢声笑语的校园。我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是学校的东南角。

　　学校的东南角有观测天气的气象小站，令人遐想的嶙石听瀑，富有中华博大精深的节气廊亭。

　　来到学校的东南角，首先映入眼帘的是气象小站，它是山西省唯一一座全国校园示范气象站，这是我们每一个实小人的骄傲。气象站有几个大铁箱子，上面一片一片的铁片像叶子一样，叫做“百叶箱”。百叶箱的肚子挂着温度计和一个量杯，温度计是测量温度的，量杯是计量雨量的。在这里，同学们可以学习观测仪器的实验方法及实验数据记录的意义，同学们个个觉得自己是气象专家！

　　如果说小小气象站是我们探索科学奥秘的乐园，那么嶙石听瀑便是我们欢乐的天堂。再往里走就可以听见“哗啦哗啦”的音乐，让我们不由自主地跟着音乐走，原来是一座假山上的流水倾斜而下演奏着动听的音乐，不需人指挥，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，这奇妙动听的歌声真让我们领略了大自然的美妙。听着音乐，看着池塘里的小鱼在水池里游来游去，我们往往陶醉其中，忘记了学习的疲惫。

　　沿着石子小路，绿绿的小草向你频频招手，五颜六色的花儿向你频频颔首，我们来到了节气廊亭。同学们在这里不仅了解了二十四节气的由来，更重要的感受到了我们中华传统文化的博大精深。

　　我喜欢我们美丽的校园，但我更喜欢校园的东南角！这里是我们学习的乐园，欢乐的天堂！

　　小学四年级校园一角作文篇9

　　我的校园是一个美丽的地方，是学习的乐园，也是我们春、夏、秋、冬的游乐场，但我觉得校园里最美的地方，还是教学楼前的花坛和那几棵玉兰树了。

　　春天来了，花坛里长出了许多含苞待放的花骨朵儿，站在远处看就像一个个小桃子。春风拂过，花骨朵儿不停的摇动着，像一个害羞的小姑娘，让我不禁想起了“千红万紫安排著，只待新雷第一声。”那几棵玉兰树在春天里亭亭玉立，很有精神。玉兰树又穿上了新衣服，我发现在玉兰树下松软的泥土里还有几只小蜗牛在做游戏呢！

　　夏天到了，花坛里的花儿盛开了，那真是五颜六色，美不胜收呀！花坛里的花儿有黄色、红色、粉色、白色、紫色、橙色……玉兰树到了夏天就变得更茂密了，就像是一把绿色的大伞为人民遮挡阳光。下课了，同学们三个一群，五个一伙，挤在树下乘凉！

　　秋姐姐可真美呀！玉兰树更葱郁了，偶尔会有风姑娘把玉兰树的叶子给吹落，那叶子就像蝴蝶一样在天空飞舞，然后又停在了地面上。同学们把这些落在地上的叶子捡回家，做小船、当扇子……花坛里的花朵还像原来那样美不胜收。

　　冬阿姨也风风火火地赶来了，那时花坛里的花儿又睡着了，但玉兰树还是那样笔直的站着。冬天，下雪了花朵和玉兰树盖上了厚厚的棉被同学们在树下打雪仗可热闹了，可总是吵不醒它们。

　　校园的花坛真美呀！我爱我们校园美丽的花坛。

　　小学四年级校园一角作文篇10

　　我的学校是采荷一小，每天，我都早早地走进校园，走进有朗朗读书声的教室，开启了一天学习。

　　这是一股花儿特有的清香扑鼻而来，我情不自禁地顺着花香走了过去，一看，原来是山茶花开了。山茶花有着鲜红色的花瓣，金黄色的花蕊，真是美丽极了！每天，山茶花都陪伴着我们。上语文课时，我们在绘声绘色地读课文，山茶花好像也在静静地聆听着我们优美的读书声；上体育课时，我们在比赛，山茶花看着我们跑步，仿佛在给我们加油；上音乐课时，我们唱着一首又一首动听的歌此时的山茶花也高兴极了，伴着我们的歌声舞动身姿。

　　大红色的山茶花颜色极为鲜艳，热情似火。像鲜红的血液，在我们的身体里流动；像火红的太阳，照样耀着我们；像鲜艳的红领巾，在少先队员的胸前飘扬。

　　山茶花开的时候，花瓣密密的，像一群小朋友围在一起做游戏。它展开所有的花瓣，不时地“盯”着我，好像在和我打招呼；山茶花没开时，是一个小小的花骨朵儿，从密密的缝里，能看见一抹红色，我知道山茶花迫不及待地想要出来看一看我们美丽的校园；凋谢的山茶花落在棕黑色的泥土中，装饰着那棕黑色的泥土。

　　山茶花每天陪在我们身边，陪着我们学习，我喜欢山茶花！更喜欢我那美丽的，生机勃勃的校园！

　　小学四年级校园一角作文篇11

　　我们学校是个美丽的地方，在学校前门后面就是一段“诗路”。“诗路”，其实是一条全是诗的道路，那里，有诗仙李白写的诗，还有杜甫、李商隐、王维……他们写的诗，能让我的脑海中，蹦出当时美丽的情景，能让我体会到忧伤的感情。

　　“诗路”的后面有一潭干净、清澈的湖水，它的名字叫做：学崖湖。学崖湖两旁栽满了花草树木，每一株花、草都会倒映在水面上。有时，红树叶因太贪玩，所以不小心跌到湖水上方，这时，湖水看见了，它马上就钻进喷水器里“砰”一声飞了起来，之后再一手捧住红叶再将他送进湖水妈妈温暖、舒适的怀抱里。

　　湖水中还有好多条小鱼。有些小鱼是金色的，有些是红色的。有些是大的，有些还是小的。每天早晨，它们会欢快的在湖水里游泳，好似在欢迎着我们的到来，到中午，它们就会绕着喷水打转，好像在催促我们快点回家写作业；晚上，它们会一个尽儿的摇尾巴，好似在向我们告别。

　　我喜爱我们那丰富多彩的校园。

　　小学四年级校园一角作文篇12

　　我见过美丽的西湖公园，也见过美丽的九寨沟。但是，我还是喜欢我们学校繁花似锦、绿草如茵的“植物园”。

　　在植物园两侧有两座石狮子，威风凛凛，英姿飒爽，意气风发，让人肃然起敬。

　　石阶上，花团锦簇，红的十分鲜艳的的一串红，就像熊熊燃烧的火把，又像火红的鞭炮。黄得像金子一样的蝴蝶兰也不甘示落，它就像害羞的小姑娘，探出头来翩翩起舞。

　　石阶背后，有三个酒杯式的大花盆。里面“盛”满了虎刺梅，它的茎上密密麻麻地布满了刺。远看，就像一根根仙女的魔法棒。

　　酒杯式花盆两侧，有两棵高大的铁树。它的叶子就像凤尾一样，远远看去，就像两只正欲腾飞的凤凰，近看又像两棵大菠萝。

　　走进植物园内，映入眼帘的是一个圆形的大花圃。里面种着一种不知名的赏叶植物。它的叶子重重叠叠，一簇堆在另一簇上面。虽然它其貌不扬，但是默默无闻地奉献自己的一份美丽。

　　植物园边上，挺立着几棵高大笔直的塔松，就像撑开了一把苍翠欲滴的绿绒大伞；又像一位位站岗的士兵，忠实地守护着植物园。

　　植物园里，还有几张石桌和几条石凳。每当下课时，这里就成了同学们的乐园、课堂。有的在玩游戏；有的在讨论课文；还有的女同学，穿着美丽的花裙子，在植物园里旋转、跳跃，远看，都不知是花还是人。

　　我爱学校的植物园！你是否也被这美景所吸引？